Artykuł przygotowany na podstawie materiałów zaprezentowanch na IV Ogólnopolskim Seminarium Młodych Medioznawców i Komunikologów. Celem referatu jest analiza możliwości prezentowania bazodanowych treści poprzez zastosowanie rozmaitych form przekazu audialnego w audycjach radiowych. W dzisiejszych czasach radio boryka się z coraz większą ilością danych. Praca z danymi ulega unowocześnieniu; ich pozyskiwania i prezentowania dokonuje się za pomocą rozmaitych technik. Radiowcy mają utrudnioną pracę ze względu na ograniczenie formy prezentacji danych, do przekazu audialnego (nie wliczając audiowizualnych stron WWW stacji radia internetowego). Praca dziennikarza radiowego wychodzi zatem poza tradycyjne granice zawodowe – coraz więcej radiowców nabywa kompetencje z zakresu informatyki czy programowania. W artykule wykażę perspektywę globalną problemu. Metodologia badań zawiera analizę literatury przedmiotu, w tym artykułów publikowanych przez praktyków tego rodzaju dziennikarstwa oraz obserwacje własne wynikające z doświadczenia autorki w pracy dziennikarskiej w radiu internetowym.

Artykuł dokonuje kompleksowej analizy programów specjalistycznych nadawanych przez radiową stację akademicką Feniks.FM. Podkreślono w nim szeroki zakres tematyczny prezentowany w ramach tych audycji, od muzyki po aktualności społeczne i naukowe. Zwrócono także uwagę na istotną rolę stacji w promowaniu talentów studenckich oraz w dostarczaniu wartościowej treści edukacyjnej i kulturalnej dla słuchaczy. Analiza artykułu ukazuje znaczenie radia Feniks.FM jako platformy wspierającej rozwój intelektualny i artystyczny studentów Uniwersytetu Rzeszowskiego.